Il Comboni College of Science and Technology di Khartoum

Il Comboni College of Science and Technology (CCST) di Khartoum è stato fondato dai Missionari Comboniani nel 2001, nel complesso edilizio del Comboni College di Khartoum (CCK), fondato nel 1929 come scuola primaria e secondaria. Il CCST è un’istituzione post-secondaria che in quattro anni o quattro anni e mezzo di studi porta ai primi gradi universitari – cioè al “bachelor’s degree” (baccellierato) nel sistema inglese e americano – in Scienze del Computer, in Lingua e Letteratura Inglese (con Arabo e Italiano come materie minori) e in Educazione e Scienze Religiose. Altri due programmi, Contabilità e Amministrazione Finanziaria, portano al diploma in Informazione e Tecnologia (IT), in tre anni di studi. Il Collegio universitario offre anche corsi brevi di alcuni mesi a trecento adulti che desiderano imparare la lingua inglese, l’italiano, lo spagnolo e i primi rudimenti del computer e delle tecnologie dell’informazione. Il CCST gode di elevato prestigio nel paese. Secondo il rettore, P. Giuseppe Puttinato, missionario italiano di Ceregnano, “il Collegio universitario è aperto a tutti, senza distinzione di razza o di religione, ed è approvato dal Ministero Sudanese dell’Alta Educazione che controlla le qualifiche degli insegnanti e gli esami degli studenti, e vidima i certificati alla fine degli studi”.

Dopo aver presentato i corsi che il CCST offre, P. Giuseppe, in Sudan dal 1959, parla dei numeri. “Al contrario delle altre scuole Comboni primarie e secondarie del Sudan, dove gli studenti musulmani sono la maggioranza – talvolta la quasi totalità – al CCST i cristiani sono il 60%, in gran numero ortodossi eritrei. Il numero degli studenti a livello universitario, in ottobre 2012, si aggira attorno ai 500, con circa il 50% di sudanesi, il 15% di sud sudanesi e il 35% di non sudanesi, questi ultimi in maggioranza eritrei. Con i trecento studenti dei corsi brevi, è arrivato a 800 il numero totale degli studenti per l’anno accademico 2012. La percentuale delle donne nei corsi universitari è del 33%: sarebbe del 45% senza gli studenti dell’ERS – il programma di Educazione e Scienze Religiose per la formazione di maestri di religione cristiana – dove le ragazze, per ragioni ancora sconosciute, sono pochissime”.

Sugli aiuti agli studenti, P. Giuseppe precisa: “Gli studenti assistiti finanziariamente sono circa 100 (20% del numero totale). A loro si offre uno sconto che va dal 30 al 50% sulle rette annuali. I laureati saranno circa 370 alla fine di quest’anno (2012). Alcuni laureati continuano gli studi in altre università; un buon numero trova facilmente impiego in uffici governativi o privati. Gli Eritrei e gli Etiopici sperano di riuscire a emigrare quanto prima in Europa o in America”.

Per quanto riguarda l’autosufficienza, secondo le previsioni del rettore “con l’aumento costante del numero degli studenti, si prevede di raggiungere la totale autosufficienza tra uno o due anni. L’autosufficienza economica del CCST – senza il programma ERS che è amministrato finanziariamente dall’Arcidiocesi di Khartoum – nel 2012 supera l’80%”.

Alla domanda sull’identità “cattolica” del CCST, P. Giuseppe Puttinato spiega che “questa viene espressa dal fatto che il Collegio è aperto a studenti e insegnanti di ambo i sessi e di ogni razza, religione, colore e nazionalità; è fedele agli insegnamenti della Chiesa cattolica sotto la guida della gerarchia della Chiesa locale; propone valori, ideali e principi evangelici in tutte le attività accademiche, con il dovuto rispetto della libertà di coscienza di ogni persona; rispetta la fede religiosa di ciascuno; promuove l’armonia e la collaborazione tra gli studenti e tra studenti e professori di diversa fede, razza e nazionalità; offre il suo servizio agli altri, specialmente ai poveri e ai disabili, senza aspettare un compenso per ogni prestazione resa; assicura la cura pastorale a studenti, insegnanti e impiegati cattolici; collabora con la Chiesa nel promuovere il progresso umano e lo sviluppo di una cultura cristiana sudanese”.